Pet Peeves #2 Badly Composed Tweets

As a language teacher, I'm used to dealing with all kinds of badly framed sentences: incorrect tenses, missing articles, wrong prepositions and invisible (I really mean absent) punctuation marks. I know it infuriates my colleagues, but not me. I understand that my students ' work is just that - students' work. It's in a classroom... Continue Reading →

Social Media: My Favourite Tools

A social media consultant since several years now, I’ve seen the requirements for this position change much over the last few years. From being a purely text based content creation job, it has evolved into a full-time vocation requiring multi-tasking skills, design thinking and a more holistic marketing approach. The tools of the trade have,... Continue Reading →

Social Media: My Tools Of The Trade

A social media consultant since several years now, I’ve seen the requirements for this position change much over the last few years. From being a purely text based content creation job, it has evolved into a full-time vocation requiring multi-tasking skills, design thinking and a more holistic marketing approach. The tools of the trade have,... Continue Reading →

#msFLE : Bilan n° 1

Ça fait un mois que je vous ai parlé de mon projet #msFLE - j'ai décidé d'utiliser les technologies Web 2.0 avec 2 groupes. J'ai commencé avec beaucoup d'enthousiasme, mais le manque de salle multimédia ainsi qu'une résistance de la part de certains élèves pour utiliser les technologies et faire plus de travail hors de... Continue Reading →

#msFLE : Un petit récapitulatif avant le réemploi

Au début de ce mois j’ai assisté à un stage pour les Médias sociaux et Pédagogie du Français Langue Etrangère organisé par l’Alliance Française de Bombay en collaboration avec l’Ambassade de France en Inde. Déjà à l’aise avec les médias sociaux, pour moi le stage était plus qu’une découverte des médias. C’était une découverte des... Continue Reading →

Blog at WordPress.com.

Up ↑